No. 74 Outlearning the Wolves: ฉลาดเกินหน้าหมาป่า

Outlearning the Wolves: ฉลาดเกินหน้าหมาป่า

IV. Team Learning: การเรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม

การเรียนรู้เป็นสิ่งที่สำคัญที่จะนำไปสู่ความเจริญก้าวหน้าของเรา อีกทั้งยังเป็นขบวนการอีกอย่างที่ช่วยแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นได้

การเรียนรู้ในระดับบุคคล นอกจากจะมีผลดีต่อการพัฒนาคนๆนั้นแล้ว ยังมีส่วนช่วยให้องค์กรหรือชุมชนที่เขาอยู่ได้ประโยชน์ไปด้วย และถ้าองค์กรนั้นมีขบวนการเรียนรู้ร่วมกันเป็นทีมด้วยแล้ว ก็จะช่วยเสริมพลังให้องค์กรเกิดการพัฒนาไปได้อย่างรุดหน้ามากทีเดียว

การเรียนรู้มีจุดประสงค์เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลง(Change) หรือเปลี่ยนสภาพ(Transformation) เพื่อให้เกิดผลลัพธ์(Results) ในทางที่ดีขึ้นอย่างยั่งยืน(Sustain)

ดังนั้นเราจะต้องรู้ให้ได้ก่อนว่า องค์กรหรือหน่วยงานของเราต้องการอะไร ซึ่งจะต้องชัดเจน เห็นได้ วัดได้ ซึ่งจะชักนำให้เราเข้าสู่การกระทำ และการเปลี่ยนแปลงในที่สุด

การเรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม จะเริ่มได้ก็ต่อเมื่อคนในทีมหันหน้ามาพูดคุยกัน ประชุมกัน ในลักษณะที่เป็นการสนทนาที่ลึกซึ้ง หรือที่เราเรียกกันว่า “สุนทรียสนทนา” เป็นการสร้างพื้นที่ปลอดภัยให้แก่ทีม รวมทั้งช่วยดึงดูดจิตใจและจิตวิญญาณของผู้คนในทีม ให้เปลี่ยนวิธีมอง วิธีคิด เพื่อเข้าสู่การกระทำ และสร้างโอกาสที่จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนได้ต่อไป

นิทานเรื่อง “ฉลาดเกินหมาป่า” เริ่มเรื่องโดย แกะที่ชื่อ อ็อตโต มันรู้สึกเศร้าใจที่ตื่นมาตอนเช้าต้องพบว่ามีแกะะหายไป อันเนื่องมาจากหมาป่ามาจับไปกิน มันฝันว่าสักวันหนึ่งจะไม่มีแกะตัวใดต้องตายเพื่อเป็นอาหารเช้าของหมาป่าอีก

อ็อตโตได้เริ่มพูดคุยกับเพื่อนแกะด้วยกัน เพื่อหาทางออกในเรื่องนี้ แต่ก็ยังไม่พบหนทางที่ใช่ และตระหนักว่าจำเป็นต้องมีการเรียนรู้ใหม่ที่แตกต่างออกไป ต้องเป็น “ฝูงแกะแห่งการเรียนรู้” โดยต้องเรียนรู้ให้เร็ว และฉลาดเกินหน้าหมาป่า การตายของอ็อตโตทำให้เหล่าฝูงแกะต้องรีบคิดหาหนทางแก้ปัญหานี้ให้ได้

และในที่สุดมารีแอ็ตตา และเคอรี แกะผู้ชาญฉลาดได้ช่วยเหลือให้ทีมเกิดการเรียนรู้ใหม่ จนสามารถค้นพบสาเหตุและวิธีป้องกันมิให้หมาป่ามาจับแกะไปกินได้อีก

รักจากหมอคิม

29 พฤศจิกายน 2561